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大兴教学医院实习感悟
发布日期:2018-9-10文章来源:13级基地一班 袁颖超阅读次数:

一转眼,大兴教学医院的实习已经接近尾声,一个月的时间虽短,但这一个月的点点滴滴却让我记忆犹新。

首先我想感谢大兴教学医院科教科的老师们,感谢你们给了我们自主选择的机会,让我们能在自己感兴趣的科室学习与成长。

再者我想感谢大兴教学医院内分泌科的老师们,感谢你们孜孜不倦的教诲,无论从临床技能和医患沟通方面,都让我获益良多。内分泌科是个有活力、温暖的大家庭,能在科室里实习,真的是我的荣幸。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于新环境处于比较陌生的状态。庆幸的是,有带教老师李香波老师、李洁超老师为我介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,较快地适应科室临床工作。临床实习中,接触最多的是病人。内分泌科病房的病人以糖尿病为主,而门诊的病人病种更为多样。在实习过程中我深深地体会到了沟通的重要性,体会到了良好的沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术,良好的沟通可以建立起医患之间理解和信任的桥梁。会不会沟通、沟通的方式如何,都会对病人病情的发展产生影响。在实习过程中,带教老师们严谨负责的行医方式深深地震撼了我。糖尿病的防治主要依据五架马车:饮食治疗、运动治疗、糖尿病教育、自我血糖检测、药物治疗,其中的药物治疗仅仅只占一小部分。而大部分的是需要患者和医生的共同努力。糖尿病的知晓率和治疗率的提升需要更多医务人员的宣传和教育。在内分泌科病房,每新收一位病人,医生们均会对患者饮食、生活习惯进行系统的建议,而护士则会给患者下发糖尿病宣传手册、讲解自我监测血糖、胰岛素注射的步奏、要点和注意事项。在每天的查房中,老师们都会耐心的和患者分析相关化验和影像数据的结果,用通俗易懂的语言帮助患者了解自己的病情。在住院过程中,患者每次出现的血糖波动,老师们都会细细地询问患者的饮食和生活习惯,争取抓住每一点影响血糖的坏因素。当有时面临应用多种降糖方案仍无效时,老师们还会互相讨论,精益求精,更好地为患者平稳安全的降糖。而在这个过程中,我对降糖药、胰岛素的作用机制、适宜人群和禁忌症都有了更为深刻认识和了解。在跟随老师出门诊的过程中,除了进一步了解糖尿病以外,我对甲亢的症状有了更为直观地认识,对甲状腺结节的触诊也有更为熟练的掌握。

最后我想感谢大兴教学医院内分泌科的患者们,感谢你们耐心地面对我仍然不够熟练的接诊、问诊、查体。在和患者交流过程中,我对糖尿病人的饮食控制有了更为深刻的认识。患者们的笑容、每一次说的谢谢,都让我感到作为一名医生的自豪。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。经过了四年的理论学习,我们已经掌握了一些理论知识,但是医学是一门实践的科学,我们必须积极地投入到实习当中,在实习的过程中,进一步强化自己的理论和实践水平,这次临床实习是对我理论知识的巩固与加强,也是对我临床技能的培养和锻炼。它让我明白,想成为一名优秀的内分泌科医生,我还需要付出更多的努力。我定将牢记“扶伤济世、敬德修业”的医学生誓言,竭尽全力去做一位可以“除人类之病痛、祝健康之完美”的好医生。